Maria Montessori Frasi ispiratrici

L’eredità della frasi Maria Montessori è immensa. I suoi insegnamenti rimarranno ai posteri grazie ai suoi libri e al suo lavoro, il suo lavoro iniziato nella Casa dei Bambini, da cui il suo metodo Montessori ha raggiunto rilevanza internazionale.

Dall’IMI, International Montessori Institute, abbiamo raccolto una serie di citazioni che riassumono una piccola parte dell’eredità di questo famoso educatore.

Frasi Maria Montessori sull’indipendenza

1. “Aiutami a farlo da solo”.
2. “L’istinto più grande dei bambini è proprio quello di liberarsi dall’adulto”.
3. “Quando un bambino si sente sicuro di sé, allora smette di cercare l’approvazione degli adulti ad ogni passo”.
4. “Non puoi essere libero se non sei indipendente”.
5. “Qualsiasi aiuto non necessario è un ostacolo allo sviluppo”.
6. “Tali ricompense e punizioni sono, se l’espressione può essere consentita, la banca dell’anima, lo strumento di schiavitù dello spirito”.

I Frasi Sul movimento dei bambini Maria Montessori

1. “Il bambino che ha la libertà e l’opportunità di manipolare e usare la mano in modo logico, con conseguenze e utilizzando elementi reali, sviluppa una forte personalità”.
2. “Se c’è una speranza di salvezza e di aiuto per l’umanità, può venire solo dal Bambino, perché in Lui è costruito l’Uomo”.
3. “Il primo compito è dare una scossa alla vita, ma lasciarla libera di svilupparsi”.
4. “La gioia, il sentirsi valere, essere apprezzati e amati dagli altri, sentirsi utili e capaci di produrre, sono fattori di grande valore per l’animo umano.”

Frasi Maria Montessori sul ruolo dell’adulto

• “Questo è il nostro obbligo verso il bambino: dagli un raggio di luce e prosegui per la nostra strada”.
• “Non seguirmi, segui il ragazzo.”
• “Non aiutare mai un bambino con un compito che ritieni possa riuscire.”
• “Insegna insegnando, non correggendo”.
• “Una prova della correttezza dell’intervento educativo è la felicità del bambino.“
• “Semina buone idee nei bambini, anche se non le capiscono; gli anni le decifrano nella tua intelligenza e le fanno fiorire nel tuo cuore”.
• “Dobbiamo essere educati se vogliamo educare”.
• “Fin da bambino imparerà a perfezionarsi come educatore”.
• “Nel metodo Montessori, la preparazione richiesta all’insegnante è l’autoesame.”
• “Il più grande segno del successo di un insegnante è poter dire: ora i bambini lavorano come se non esistessi”.

Frasi di Maria Montessori sull educazione sensoriale (dai 3 ai 6 anni)

1. “L’evidente valore dell’educazione e dell’affinamento dei sensi, che estende il campo della percezione, offre sempre una base ricca e solida per lo sviluppo dell’intelligenza”.
2. “Non c’è descrizione, immagine, libro che possa sostituire la vista di alberi veri e tutta la vita che li circonda in una foresta. Da loro emana qualcosa che parla all’anima, qualcosa che né un libro né un museo sono in grado di darci”.

I Frasi sul movimento

1. “Quello che fa la mano, la mente lo ricorda.”
2. “Il movimento aiuta lo sviluppo psichico e questo sviluppo si esprime a sua volta con il movimento e l’azione”.
3. “Il bambino crea i propri movimenti e, una volta creati, li perfeziona.”

Frasi Maria Montessori sulla vita pratica (dai 2 ai 6 anni)

1. “Gli esercizi di Vita pratica non possono essere considerati una semplice ginnastica muscolare; sono un lavoro. Il lavoro riposante dei muscoli che agiscono senza stancarsi, perché in ogni movimento si ravvivano interesse e varietà”.

I Frasi Maria Montessori sulla matematica

1. “L’insegnamento della Matematica dovrebbe essere completamente trasformativo, partendo dalla preparazione sensoriale, partendo dalla conoscenza concreta.”
2. “Quando un bambino si sente sicuro di sé, allora smette di cercare l’approvazione degli adulti ad ogni passo”.

Frasi Maria Montessori sui periodi sensibili

1. “Un bambino impara le cose nei periodi delicati. Questa sensibilità permette al bambino di entrare in contatto con il mondo esterno in modo eccezionalmente intenso. E poi per lui tutto è facile, tutto è entusiasmo e vita. Ogni sforzo rappresenta un aumento di potenza. Quando, nel periodo sensibile, ha già acquisito qualche conoscenza, sopraggiunge il torpore dell’indifferenza, della fatica.